AULA LACTANTS

 

En el grup de lactants (4 mesos- 1 any), les educadores respecten el ritme de cada nen y segueixen les pautes que proporcionen les famílies. L’aula es centra en activitats sensorials, de manipulació i estimulació per potenciar el descobriment de l’entorn. Anem a veure alguns dels jocs que realitzen els nens i les educadores.

 

Jocs al pati

Són jocs corporals, de moviment, que acompanyen les cançons infantils populars.  Aquesta classe de joc treballa diversos aspectes; riquesa cultural, expressió corporal i musical, i comunicació. A més a més, enforteix el vincle de l’educadora amb el nen, es crea complicitat a través del contacte, el ritme y el so. A poc a poc, cada nen aprèn i pren consciencia del moviments específic que comporta cada cançó, la seva melodia, els sons singulars i el llenguatge que acompanya la cançó.

Amb el temps i amb la repetició d’aquest joc, els petits s’anticipen al que veuen al darrere. També comencen a decidir que volen escoltar, i expressen els seus gustos a través de gestos, sons o inclús paraules. Això es converteix en un factor important en la consecució de l’autonomia, la capacitat de decisió.

 

Jocs sensorials

Aquest joc consisteix en oferir recipients transparents plens de líquids de diferents colors i diferents graus de viscositat, purpurines, llavors, cargols, pedres, fulles, cintes de colors, etc. Els nens agafen els recipients, observen què hi ha dintre i poden olorar i tocar els materials. En aquest joc es treballen els sentits i els nens descobreixen sensacions com la suavitat, rugositat, la viscositat, el brillo o el soroll que emet cada material.

Quan els petits ja es poden mantenir asseguts (6- 12 mesos), les educadores juguen a La panera dels tresors.  Encara que estiguin asseguts, no es desplacen molt de lloc, així que s’interessen per el que tenen davant.  Es una activitat d’exploració lliure, en la qual s’omple una cistella de vímet amb objectes d’ús quotidià.  Els elements s’escullen per proporcionar estímuls i que els nens experimentin i treballin les sensacions.

 

Activitat d’exploració i experimentació

El següent pas d’aquestes activitats és experimentar amb els materials, manipular-los i veure què es pot fer amb cada cosa. La experimentació els dóna la capacitat de relacionar objectes o materials, combinar-los, confrontar-los, observar què passa quan es barrejant dos materials, etc. Es tracta de donar un pas més cap el desenvolupament sensorial i psicomotor de cada nen.